今年も大晦日、宮島学園は鎮火祭に参加しました。松明の順番をくじで決めたのですが、宮島学園はなんと西の１番(神社方面)でトップでスタートしました。今年は昨年と違い何回も往復したり、ぐるぐる回したりすることができ、交代でかつぐことができました。昨年よりも観光客がいっぱいで、大松明を多くの方に見ていただくことができました。

　一緒に過ごす２学期も残すところあと１週間。１９日の５・６時間目に、７年生以上の縦割り班対抗で「バレーボール大会」を開催しました。かなり気温も低いコンディションでしたが、子どもたちは元気いっぱい！コートの中はもちろんのこと、コートの外からも応援やエールが飛び交う楽しい試合でした。縦割り班ということで、異学年の交流もしっかり深められたようでした。

宮島学園は、全国の小中一貫教育推進小規模校と交流をしています。今年の全国サミットでは新潟県十日町市にある「まつのやま学園」から「学園生が作ったお米」をいただいており、今月１６日に「給食」でみんなで食べることができました。
このお米については、今月７日に、両学園の生徒会長同士がリモートで意見交換をしており、まつのやま学園の皆さんが苦労して一生懸命作られたお米であることなど伺っており、そのインタビューで聞けたことも１６日の給食中に石井会長から放送で紹介がありました。
いただいたお米の味はとても美味しく、力強さやたくましさも伝わってくるような味わいがありました。本校の子どもたちも、お米を通じて多くのことを感じ学んだと思います。本当にありがとうございました。

　１年生はこれまでに校庭やもみじ谷公園で集めた自然物で，６種類のおもちゃをつくっていました。
　今日は宮島幼稚園のすみれ組さんを招待して，つくったおもちゃで遊んでもらおうと「秋いっぱいランド」を開催しました。
　１年生はお兄さんお姉さんらしく，優しく教えてあげたり声をかけてあげたりしていました。すみれ組の子どもたちも，「また小学校に来たい！」と大喜びでした。

子どもたちが心身ともに健全に育つことはみんなの願い。１３日は、子どもらが犯罪に巻き込まれないよう「犯罪防止教室」を開催し、宮島駐在所の井原警察官を講師として招き、万引き等非行事例等について学園生に直接語っていただきました。特に薬物乱用防止教室は全ての中学校で年に1回は開催する義務もあり、今回は中期以上の学園生を対象に「薬物乱用の危険性」の映像資料を通した学習もしました。受講後、学園生代表から「危険薬物が近づかないよう、１回でもやらないように約束したい」と強い意志を講師に伝えていました。

廿日市市生活環境部人権・男女共同推進課主催で行われた「第４６回廿日市市人権作品募集」で、学園生が応募した作品で「標語部門」に２点が優秀賞に選ばれました。１２月１０日に行われた「人権フェスタ」で表彰式があり、１名が参加できました。作品は次の２点です。
２年生川口さん「自分から　おはようと言えたら　いい気持ち」
８年生能登原さん「『ありがとう』　それが心を　あたためる」
　どちらの作品も、人を大切にする素晴らしい標語ですね。

　令和４年も終わりに近づき、それに伴い現児童生徒会役員の任期も終了が近づいています。１２月９日は、新しい会長を選出する選挙の立ち合い演説会及び投票を行いました。
　会には中期以上の学園生が参加し、会長候補者と推薦者の演説を聞き、投票を行いました。今年の候補者も、「よりよい学園生活をみんなが送るために、自分に何ができるか・何をしたいか」について熱く話をしてくれました。おかげでみんな一生懸命話を聞き、願いを込めて一票を投じることができました。

７日の給食は「麦ごはん、ほうとう、ハタハタのから揚げ、チンゲンサイのお浸し、みかん　牛乳」。ハタハタは秋から冬にかけてが旬の魚で，おもに日本海側で食べられ，秋田県の県魚でもあります。また「ほうとう」は山梨県を中心とした地域で作られる郷土料理で、基本的には小麦粉を練りざっくりと切った太くて短い麺を、カボチャなど野菜と共に味噌仕立ての汁で煮込み、熱いうちに提供される料理の一種です。今日のほうとうの麺は、なんと２年生がこねて切ってくれました！写真左はこねるようすで、中央は指導した栄養教諭、右は給食の写真です。がんばってチャレンジして作った麺をみんな喜んで食べてくれたらいいですね！

　本学園の学園生集団はブロック制（前期１〜４年、中期５〜７年、後期８・９年）とし、各ブロックは成長レベルに応じ最年長の学年をリーダーとしたブロック活動を行っています。
　７日朝に行われた後期のブロック朝会では、保健環境委員会委員が作成した「校内の危険対応や怪我対応」ビデオを見ました。ビデオは委員が自ら出演・演技し、全５問のクイズ形式の映像により、見ている学園生も楽しみながら集中して参加できました。
　今後の取組では、今回の動画を見たことで、より委員が夢や希望をもって企画から参加できるようにしていきたいです。

12月６日（火）全学年を対象に「出光興産ふるさとプロジェクト」による和楽器体験授業を行いました。これは、出光興産様が「次代を担う子どもたちへの機会提供」を支援したいという思いから、全国各地の小学校で伝統楽器の演奏と和太鼓の体験を行っていただいているものです。
　３時間目には１〜４年生が、４時間目には5年以上で和楽器の演奏鑑賞をしました。子どもたちにとって馴染みのある楽曲（紅蓮華やふるさと、ソーラン節など）をプロの演奏家の方々に演奏して頂きましたが、迫力ある演奏に子どもたちは圧倒されて聞き入っていました。後半は学年代表による和太鼓演奏を体験させていただき、貴重な体験を得ました。校長先生からも「継承と創造を考えるヒントになる貴重な体験でした」と感謝の言葉をお伝えしました。

　RCCの朝の番組「THE TIME,」で放送中のコーナー「広島!中高生ニュース」では広島県内で頑張る中学生や高校生を紹介されており、１１月24日の放送では、本校で行われている「宮島を学ぶ総合学習」で「宮島太鼓」が紹介されました。
　１１月１５日の放送に続いて、今回は第２回目。動画でもご覧いただけますので、今回も是非ご覧ください。

好天で迎えた６年生修学旅行２日目。写真左は宿から出発する時の様子です。全員こぼれるような笑顔がまぶしいです。写真右は、萩焼窯元で「絵付け体験」最中の様子。顔は見えませんが、真剣な雰囲気が伝わってきます。出来が楽しみです。

６年修学旅行１日目午前に行った活動で、写真は秋吉台と秋芳洞です。よく整列できている様子から、みんなで楽しく旅行できているのが伝わってきます。

　好天に恵まれた１１月２４日、６年生全員は元気に宮島口桟橋に集合。写真は出発式の様子です。進行も代表あいさつも、原稿を見ずに堂々と発表できました。しっかりと旅の準備をやってきた証拠ですね。これなら旅も安心です。行ってらっしゃい！

　　２２日（火）は，昼休憩がいつもより２０分も長い「ロング昼休憩」でした。前期ブロックリーダーの４年生がレクリエーションを企画してくれ，１〜４年生で「電子レンジおにごっこ」をしました。
「電子レンジおにごっこ」とは氷鬼のルールをアレンジしたもので.，鬼に捕まった人を仲間の２人が手を繋いで囲み，「レンジでチン！」というと，逃げることができるというおにごっこです。下級生は上級生をタッチしようと一生懸命追いかけたり，上級生は捕まった人を助けようと仲間と協力したりしていました。
　４年生のみなさん，楽しいレクリエーションを企画してくれてありがとうございました。

大規模改修が行われていた宮島の大鳥居。工事用足場の撤去が始まり全貌が見えてきました。現在、工事用の足場はほぼ撤去され、通路を残すのみとなっていますが、この工事用通路を使って、普段は見ることの出来ない視点から大鳥居を楽しんでもらおうと、一般参拝者向けに期間限定で工事用通路が開放されています。これを受け、全学園生がこの体験ができるよう、３日に分けて見学を行います。第１回は２１日(月）に、７〜９年生が見学に参加しました。

　子どもたちの命を天災・人災（地震、津波、土砂災害、火災、不審者等）から守るため、学園は年に多くの避難訓練を行っています。１８日（金）は、土砂災害から命を守る「垂直避難」の訓練をしました。本校のそばにはがけもあり、大雨時の土砂災害も予想されるエリアにあります。安全に保護者に子どもを引き渡すため、2階の子どもは土砂が来ない３階へ避難しました。

　コミュニティスクールの方針等について検討協議する「学校運営協議会」第２回を１７日に開催。協議会委員の皆様には、学園が今年度前半取り組んできた成果と課題についてご意見をいただきました。
　その後、ＰＴＡ役員と教員が参加し、今後地域と学園、保護者が一緒になって取り組むべきことについて話し合う「熟議」を行いました。今回の熟議のテーマは「目指すべき子ども像とは？」でした。４つのグループに分かれて活発な話し合いが行われました。この話し合いの成果は、今後の学校経営の検討の参考にさせていただきます。

RCCの朝の番組「THE TIME,」で放送中のコーナー「広島!中高生ニュース」では広島県内で頑張る中学生や高校生を紹介されており、１１月１５日の放送で、本校で行われている「宮島を学ぶ総合学習」が紹介されました。動画はこちらから見ることができます。ぜひご覧ください。

　今日は待ちに待った本校６年生と京都大原学院６年生との交流会でした。これまで２回ｚｏｏｍで交流してきましたが，直接会うのは初めてでした。最初はお互い恥ずかしさがあったようですが，宮島島内をガイドしたりおしゃべりをしたりするうちにどんどん仲を深めていきました。
清盛像や五重の塔など，自分たちの言葉で説明しました。
最後は別れを惜しみながら，「２年後また会おうね。」と約束をしていました。

　１４日（月），陸上競技現役オリンピアンの山縣亮太選手を招き，親子体験型教育講演会が開催されました。
１〜４年生の部と５〜９年生の部に分かれ，グラウンドで行われました。山縣選手とおにごっこをしたり，ステップの練習したりしました。また，５０メートル走の手本を披露してくださった際には，その速さに歓声が上がりました。
　学園生は，「走るのがとても速くてびっくりした。あんなふうに私も走ってみたい。」「おにごっこで山縣選手をタッチできて嬉しかった。」「体の使い方がさすがだな，と思った。」と感想を述べていました。
　オリンピック選手の技術を間近で学ぶことができ，学園生にとっても思い出に残る１日となったことでしょう。貴重な経験をさせていただいて，ありがとうございました。
　

　令和４年１１月６日（日）にＶＯＩＣＥ実行委員会（主管：廿日市市子ども会育成連絡協議会）が主催で「児童・生徒の意見発表会第２６回「ＶＯＩＣＥ２０２２」４ 」がはつかいち文化ホールウッドワンさくらぴあ小ホール」で行われ、市内小学校５年生から中学校３年生まで廿日市市内小中学校各１名が「言葉にして伝えたい気持ち」をテーマに意見発表が行われました。本学園からも、６年生と８年生が出場し、「大好きなおじいちゃんへ〜ありがとうの気持ち〜」「コロナ禍で思う大切なこと」と題して発表しました。
　あいにく、コロナ対策のため職員は会場には入れませんでしたが、モニターに映った姿は二人とも堂々しており、想いをしっかりと言葉にして伝えられたように見えました。

　２日（水），宮島文化発表会が開催されました。準備期間が短い中でしたが，執行部を中心にみんなで協力し合い，無事終了することができました。執行部の劇では，みんなで協力し合う大切さをカブの収穫を通してうったえていました。
　ステージ発表や作品展示を通して，これまでの学習の成果を多くの方に発表することができました。また，　「これからの宮島」について考えるきっかけとなる内容が多くありました。学園生，保護者の方，地域の方に発信するよい機会となりましたね。
　文化発表会だけでなく，これからの学校生活においても仲間と協力し合い，絆をもっともっと深めていってください。
　参観していただいた皆様，ありがとうございました。
　

　環境保健委員会が「学園のみんな（学園生も先生も）がつながりあい、大きなものをつくろう！」といった思いではじめた「つながろうカラフルツリープロジェクト」。一人一人が自分の似顔絵を描いてつくった折り紙を、大きなクリスマスツリーで表現し、１０月２６日の昼に飾りだすことができました。写真はその様子です。
　このツリーを校長先生は「結の木」と名付け、「学園は大きな結の木」として、つながりあうシンボルにしてくださいました。みんな自分の顔を確かめるだけでなく、たくさんの「仲間の顔」を認め合ってくれたら嬉しいです。

　来月３日に開催する「宮島文化発表会」では、学園生のこれまでの学びの成果を体育館や各展示会場で発表します。でも、「発表」だけが目的ではありません。
　２６日の児童生徒朝会で、会長から次の話がありました。「この会のスローガンは『結（ゆい）』で、「文化発表会を通じて学園生同士がお互いに協力し合い、絆をもっと深めてほしい」という「願いが込められています。」とありました。だからこその「結」なのだそうです。文化発表会が終わったとき、学園生の心が「結ばれている」よう、一層力を合わせて成功に向けて頑張ってほしいです。

　２１日（金），５年生が家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」の学習で，ご飯を炊く実習を行いました。
　普段は，炊飯器で炊くことの多いご飯ですが，今回は中の様子がよく見える透明ななべで炊きました。炊飯器と違い，ずっと火加減を気にしておくのが大変でした。
「もう少し火を弱くしたほうがいいかな。」「焦げていないかな。」と心配そうになべを見守っていた子どもたち。どの班もおいしく炊くことができました。自分たちで炊いたご飯は，より一層おいしく感じたようです。ぜひ家庭でも実践できるとよいですね！

　８，９年生の総合的な学習で、大竹高校の先生を講師としてお迎えし「（ビジネス）マナー講座」を実施しました。
　学習の中で、先生から「マナーとルールは違います。マナーとは、相手を尊敬し、思いやりの気持ちを持ち、態度や振る舞いなど気遣いや心遣いをしながら、自分自身の言動を考えること」と教えていただきました。練習では、着こなしや電話応対、さわやかな接遇について実践しました。最後に「マナーは良い人間関係を作るうえで、大切なカギとなるもの」と教えていただきました。学園で学びたい「おもてなし力」につながるものと思います。講師の先生、お忙しい中をありがとうございました。

　１８日、昼食のカレーを食べた後は、少年自然の家名物のアスレチックにみんなで挑戦しました。２０種以上のチャレンジ（冒険橋、ターザンロープ、時計の針など）は、子どもたちの挑戦する心を刺激し、達成感をくれたと思います。写真右は「冒険橋」です。
　写真右は夕食の様子です。ここでもコロナ対策で対面はしていませんが、おいしい食事で疲れを吹っ飛ばせたと思います。

　IHも電子レンジもレトルトもない・・・不便な自然の中だからこそ、助け合いや知恵だし、工夫が生まれます。１日目のお昼は「野外炊飯」で、定番の「カレーライス」作りに挑戦中。かまどの煙にむせたり、火の加減の調整に迷いながら野菜をいためたり・・・仲間と作ったカレーのおいしさはどうだったでしょうか？

　学園の中期ブロックの５年生と７年生で合同で行う「野外活動」。１泊２日を広島市の三滝少年自然の家で１８日から行います。
　写真左は、自然の家の側の駐車場についたところです。写真右は施設に入ったところ。これから、異学年で力と心を合わせて行う様々な体験が待っています！

　最上級生が引退した運動系の部活動。８年生が中心になって初めての公式大会となる「新人戦」では、学園生はフレッシュな気持ちで大会に参加し、善戦しました。
写真左は大竹で行われた女子ソフトテニスの試合前の様子です。写真右は廿日市市で行われた男子ソフトテニスの参加選手たちです。男子はベスト８が２組でるなど、日ごろの努力を発揮してくれました。

今日、３、４年生吉和小学校との交流会（チャレンジin宮島）がありました。今年度は午前中ゲームやクイズをして交流をしたり、一緒に水族館に行ったりしました。子どもたちはたくさん話をしてすぐに仲良くなりました。昨年度は、リモートで直接会うことができませんでした。昨年度交流した４年生は「友達ができた。」「やっぱり吉和の人と目の前で話ができるのがいい。」とみんなうれしそうでした。次回、３学期は吉和に行きます。もうみんな楽しみにしている様子でした。今日一日で友達としっかりと交流ができ、コミュニケーション力が高まった一日でした。

　９年生の家庭科「幼稚園訪問実習」では、手作りの絵本と手作りおもちゃをもって園児たちとの触れ合いを楽しみました。
　訪問した学園生からは「・・・子供と接するのはこれまでは少し苦手だったけど、幼児のみんなが楽しんでくれたら今回は良かったかな。少しだけ子ども苦手を克服できたと思う」といった、子どもとの触れ合いを通した「自分発見」もあったようでした。幼稚園の先生、ご協力ありがとうございました。

　 マイロードシステムは広島県のボランティア活動の一環で、住民が「道の里親」となり、自治体と協力して、道路の管理、美化活動に取り組む試みです。本学園は、学園前の県道（福祉センターから宮島桟橋前まで）の「道の里親」となり、年３回程度の清掃ボランティアを行っています。（このような取り組みをアダプトプログラムといいます）。10月12日（水）は、児童生徒会主催でマイロード清掃を実施し、秋の宮島の道路を清掃しました。落ち葉は今から増える季節ですが、「美こそ島の命です」の気持ちで一生懸命清掃に汗を流せました。

大竹市の阿多田島で養殖された鯛を給食に提供していただきました。これは，学校給食に地域の水産物を使用することを通して，その魅力やおいしさを子供たちに伝えるとともに，コロナ禍で在庫が増加している養殖真鯛の消費拡大を図ることを目的とした取組だそうです。阿多田島は宮島から南約５ｋｍに位置する島で，いりこやしらす干し，はまち，鯛，カキなどの養殖が盛んに行われています。給食では，本日12日（水）に鯛めしにして提供し，阿多田島の鯛について紹介してもらいました。写真左はその様子です。

　だれでもテストは苦手で避けたい気持ちがありますが、逃げるわけにはいきません。７年生から９年生は２学期の定期試験（中間）を今日から始めました。これまで学んだことを発揮することを通じて、自分なりの学習方法がどうだったかを試す貴重な機会です。これまでの努力の道のりをしっかりテストに刻んでほしいです。

　９月２８日に２年生がまちたんけんへ行きました。前回は２年生全員で行きましたが，今回は４つのグループ（嚴島神社，駐在所，消防署，郵便局）に分かれ，仲間と協力し，自分たちでインタビューしたり写真を撮ったりしました。
　他のグループの人たちに伝えたい「ひみつ」が沢山見つかりました。これから，グループごとにまとめをして，紹介をしていく予定です。
　みんながどんなことを聞いてきたのか，紹介し合うのが楽しみですね。

　１０月１日（土）の午前、学園生有志は宮島口ロータリークラブの皆さんと一緒に「島内カーブミラー清掃」を行いました。
　島内の道路は狭く、安全に往来するには「きれいなカーブミラー」は事故防止には必須。観光客の皆さんが島の観光を安全に楽しんでいただけることも願いながら、学園生たちは１枚１枚丁寧に水洗いしました。その数なんと１２６枚でした！学園生に貴重な経験の機会をいただいた宮島口ロータリークラブの皆様、本当にありがとうございました。

　たくさんの思い出とかけがえのない級友とのつながりをもって、８年生修学旅行団はすべての活動を終了しました。写真はＵＳＪ駅での様子です。今回の旅の目的は達成できたでしょうか。帰りの新幹線では、最後の交流をしっかり楽しんでほしいです。お疲れさまでした！

２日目午前は修学旅行の大きな目的の一つである「京都大原学院訪問交流」ができました。最初は緊張感もありましたが、教室でのジェスチャーゲーム（アイスブレイク）や「寂光院の魅力についてのプレゼン」などを通して、子どもたちはリラックスできその後の寂光院ではすっかり打ち解け和え、楽しく交流できました。学院の皆様には多くの事を教えていただきました。今後も一層の交流をお願いいたします！　

　落ち着いた雰囲気の中での朝食は写真左です。そしてはやる気持ちと感謝の気持ちを胸に、８時前に仁和寺を出発しました。大原学院の皆さんとの再会まで、あとしばらくです。

　１日目、生徒たちは２班に分かれて、「宮島との違い」など個別のテーマをもって京都の町を散策しました。
　もちろん先生の引率はなく、自分たちで知恵と工夫を合わせて旅を乗り切りました。その自信は、これからの人生を切り開くことにきっと役立つともいます。写真左は清水寺、写真右は（ちょっと小さいですが）伏見稲荷・・・とのことです。

　２泊３日の修学旅行に、８年生は全員元気で出発できました。ここまで準備や応援をくださった保護者の皆様、本当にありがとうございます。８年生は、みんなの応援を胸に、一生に１度の修学旅行にこの仲間たちと一緒に始めます。離れていても応援を願い致します。写真左は宮島口桟橋前の出発式、写真右は広島駅新幹線ホームの様子です。

　コロナ対策を十分にして８年生は久しぶりの「京阪神方面」修学旅行に行きます。２２日は修学旅行団の結団式が行われました。
　代表の大越君からは「僕はこの修学旅行で今よりみんなと協力したいです。そのために、みんなの意見をよく聞いていろんなことを実行したいです。みんなで思い出に残る修学旅行にしたいです。」とありました。予想を超えるいろんなことがあると思いますが、ぜひみんなで協力して乗り越えてほしいです。頑張れ、８年生！！！

　島外のスーパーマーケットを見学する計画を立てている３年生の授業を参観しました。授業は先生リードではなく、「スーパーマーケットに〇〇時に行くよう約束をしたけど、なら学校を何時に出るのがいいかな」という問いかけだけでした。すると子供らは、フェリーの時刻表を見たり、グーグルマップで移動時間と距離を探したり、ストリートビューで集合場所を調べたり・・・と、目的に対して多様なアプローチで課題を解決しようとしていました！こうした「自分で探そう」という姿勢が、当日の見学の成果にもつながるのではないかと感動しました。
　担任の先生は、以前職員室で「これまで子どもたちの力を甘く見ていた。タブレットを使って学習する姿を見ていると、どんどん自分たちで工夫して『こうやりたい』『こんな風にしていい？』と言ってきます。総合的な学習の時間も、もっと子どもたちに委ねて『何がやりたい？』『どんなふうにやってみる？』と聞きながら計画したいです！」と嬉しそうにお話しされていました。
・・・子供と大人が一緒に作っていく、（子どもが）考えたいと思って考えさせていく」授業になりそうです！！

　子どもたちの心を豊かにはぐくむ授業・道徳。宮島学園では、複数回ある授業参観のうち1回は必ず「道徳参観日」を設けて、保護者の皆さんと一緒に子どもの心の成長について考える日にしています。
　台風明けの20日に実施した道徳参観日には、多くの保護者にご参観いただきました。写真はその様子ですが、多くのクラスが「クロームブック（一人1台のＰＣ）」を活用し、子どもたち一人一人の考えを交流できる取り組みもやっていただいていました。昔とは授業の雰囲気も変わったな・・・と思いつつも、子どもが生き生きと考えを深める様子に「ＰＣを文房具のように使いこなす時代が来てるんだな」とも感じさせられました。

　９月１６日に，２年生がまちたんけんへ行きました。今回は２年生全員で「宮島桟橋」と「etto宮島交流館」へ行き，中を見せていただいたり，聞きたいことを質問したりしました。
　松大汽船にも乗せていただき，いつもは入ることのできない運転席も見ることができました。子どもたちは，「これは何ですか？」「運転は難しいですか？」と興味津々でした。
たんけんで分かったことをこれからまとめていきます。
　まちたんけん第２弾は，グループに分かれて行く予定です。次のたんけんも楽しみですね！

　宮島の伝統的産業である「しゃくし」。９月１５日に、４年生は宮島伝統産業会館で「しゃくしづくり体験」に挑戦しました。
　子どもたちは、最初にしゃくしの歴史などのお話を聞いた後、自分で表面を磨いたしゃくしに鳥居・もみじ・桜などの焼きゴテを使ったあとに絵入れをして オリジナルデザインのしゃもじを作りました。しゃくしに込めた思いをみんなと共有し、先人の願いに想いを馳せられたのではないかと思います。

　９月の１２日、２先生は図工の学習で、様々な色水をペットボトルに入れ、並べてみたり太陽にかざしてみたりしました。写真はその様子です。色水の混ぜ方により、きれいなグラデーションを見つけた子もいました。「わあ、色がきれい。」「こう並べると、影もきれいだよ。」という声が聞こえたり「一緒に並べてみようよ。」「僕も入れて。」と意欲的に活動したりする姿が見られました。

14日(水)１年生けん玉教室がありました。１年生は、講師の先生の話を真剣に聞き、熱心に練習していました。この写真は「もしかめ」をしているところです。以前にやっていた１年生も多く、すぐに上達していました。「もしかめ」を途中で止まることなく、やり続ける1年生もいました。さらに練習を重ね上達していってください。みんなの前で披露してほしいです。

廿日市市宮島福祉センターロビーで行われている標記のイベントに、学園生の絵画等作品を展示していただいています。期間は令和４年９月１２日〜９月３０日です。ぜひご覧ください！

本校卒業生が進学した岡山県の明誠学院高等学校は全国でも有数の吹奏楽が盛んな学校です。（全日本吹奏楽コンクール全国大会(10月23日名古屋)出場予定）。なんと昨日厳島神社で奉納演奏を行われ、「ふるさと」「いつくしま」「窓の外には」3曲を演奏されました。そして、「いつくしま」では、トロンボーンパート2年生で学園卒業生のの岩村さんが地元愛溢れる歌を届けてくれました！故郷に素晴らしい錦を飾ってくれてとても嬉しかったです。

　学園生が９年間を通じて学ぶ「宮島学」。９日には、江戸時代から続く「宮島彫り」製作体験を５年生が行い、講師に職人の大野先生をお迎えし教えていただきました。
　子どもたちは、とても固い木の皿などに彫刻刀で紅葉や大鳥居を刻み、さらに着色するなど、しっかり作品に宮島愛を込めて作っていました。
　過去の宮島は農耕が禁止されており、当時の人々の生活を支える意味合いもあった宮島彫りなどの産業の素晴らしさや価値を感じられた授業でした。

　写真は８年生の理科「デンプンに対するだ液のはたらきを調べる実験」の様子です。これは、消化酵素を含む唾液が、でんぷんを麦芽糖へ消化(分解）する条件を調べるものです。
　多様な実験結果（色など）が多く出る実験ですが、色の変化の様子を記録したり、他の班の結果を比較するのは、これまでの授業では大変困難でした。それが、クロームブックの写真機能やデータの交換機能を使うと、「この場合の変化はどうだったか」だけでなく、実験全体の記録になるため、予想と違った結果が出ても「ここでこういう操作をしたから」という因果関係も振り返ることができるというすごい物でした。
　今までは「結果が教科書と違った、失敗だった、私は理科に向いてない・・」で止まっていた子供らも「ここに原因があったのか！」と新たな学びが深められるチャンスを得られるのも「ICT活用」のひとつだと再認識できた授業でした。

　夏休み最後の日となった８月３１日、宮島文化部の４名は、広島大学の先生のご指導をいただき、モロコシソウの観察と環境整備（海岸等の清掃）を行いました。
　モロコシソウは、1999年に宮島での生育が再確認された後，宮島自然植物実験所が定期的に宮島島内の各所も含めた生育地の調査を行っている「絶滅危惧種」だそうです。文化部の子どもたちは、貴重な植物の生態やそのその保護活動に触れることができ、大変貴重な時間となりました。

いよいよ２学期が始まりました。全学園生は体育館に集合し、校長先生のお話と学園生代表の言葉を聞きました。
校長先生からは「よくあいさつしていると思う学園生」の割合が２学期は増えたらいいなと励ましがありました。
また、学園生代表の６年田島君からも「あいさつと授業に向かう姿勢」をがんばるという思いをみんなに伝えてくれました。
それぞれの目標に向けて２学期もがんばりましょう！