はじめに、鶴を折りました。

11月21日（木）、折り紙クラブの方々が、「羽が広がった鶴の飾り」の作り方教えてくださいました。

子どもたちにバスケットボールやスポーツの楽しさ、好きなことにチャレンジできる喜び、上手になるために心がけていることなどを教えてくださいました。貴重な体験をありがとうございました。

最後に、上澤選手のシュート見せていただきました。美しいシュートフォームと精度の高いシュートに歓声があがりました。

シュートのコツを教えていただき、グループに分かれて練習しました。

はじめに、瞬発力を鍛えるトレーニングをしました。上澤選手とのトレーニングは、ドキドキしたけどうれしかったです。

11月20日（水）広島ドラゴンフライズの上澤選手やコーチの方にバスケットボールの楽しさを教えていただきました。

のこぎりを上手に使う上で大切なのは「木をしっかりと固定すること」です。友達と協力しながら頑張りました。

のこぎりを使って作品をつくっています。

イチョウの葉がじゅうたんのように広がっています。

今朝、「さっき学校に来るとき虹が見えたんよ！」と嬉しそうに教えてくれました。

決まりを守りながら、楽しく運動したり勝敗を受け入れたりしています。

ねらったところにボールを投げたり、とんできたボールを取ったりかわしたりしながら盛り上がっていました。

体育館に楽しそうな子どもたちの声が響いていました。行ってみると、２年生がドッジボールをしていました。

「おこげもおいしい。」「いりこの香りがいい。」など自分たちでつくった料理をおいしそうに食べていました。

グループで役割を分担しながら、手際よく片付けもしていました。

いりこでだしをとったお味噌汁はいい香りでした。

タイマーをセットして、時間を計りながら調理しました。

栄養素の学習をしたあと、ご飯とみそ汁をつくりました。「ご飯が炊ける様子を見るのは初めて」という声をたくさん聞きました。

校庭のイチョウも、もう少しで黄金色になりそうです。

登校時、「今日は、空がなんかきれい。」「霧がうっすらあっておもしろい。」という子どもたちの感想を聞きました。変化に気づく心に触れ、うれしくなりました。

物を大切にする心、気持ちよく１日をスタートしようという気持ちが伝わってきました。

今日、児童玄関で落ち着いて靴を靴箱に入れている姿を見ました。

６年生は１泊２日の修学旅行に出かけました。思い出に残る楽しい旅行になりますように！

昨日は、避難訓練を行いました。地震発生再現動画を視聴した後、身の安全を守る行動を実際に行いました。もしものときに慌てず、冷静な判断ができるよう、これからも様々な訓練をしていきたいです。

教えてくださった地域の方、見守り隊の方に感謝しています。本当にありがとうございました。郷土の「秋」を感じながらおいしくいただきました。

とても美味しそうな「角寿司」ができました。

廊下にもいい香りがしました。他の学年も「何をつくってるの？」と気になっていたようです。

完成まであと少し！

酢飯の量や具をのせる位置を考えながら詰めました。

詰める作業は楽しかったです。「わかりやすく教えてもらえたから上手にできました。」という感想もありました。

角寿司の完成まであと少し！

酢飯をつくるところを見せていただきました。とてもよい香りでした。

みんなで切った材料を合わせました。

少しドキドキしましたが、丁寧に教えてくださったので安心して調理ができました。上にのせる卵も自分たちでつくりました。

始めに、材料を細かく切りました。

どんなお寿司ができるのか、ワクワクしながらつくりました。

今日、５年生の児童が地域の方や見守り隊の方に郷土料理「角寿司」の作り方を教えていただきました。

ソプラノ、ヴァイオリン、ピアノの美しい音色に癒されました。

ドレミの歌に合わせて体を動かして楽しみました。

「はつかいち平和コンサート」のコンセプトである「平和・共生」の精神、すなわち地域の人や自然を愛する心を養うこと、音楽を通して共感できる体験を目的とされています。

10月24日（木）３年生対象に「ほほえみコンサート」が行われました。

磁石を使って、「動く楽しさ」を感じることができる作品を作っています。動かすものを考えることも楽しかったです。

修学旅行が楽しみですね！

ミシン糸の通し方や下糸の出し方を確認しながら仕上げています。

グループの友達と教えあったり確認しあったりしながらつくっています。

６年生は、修学旅行に持っていくナップザックを作っています。

この学習発表会が子どもたちや保護者の皆様、地域の方々に元気と勇気を与えるものになっているとうれしいです。今後も学校教育へのご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

６年生はリーダーを決め、自分たちで取り組むことを目指し、練習してきました。１年生から５年生は、６年生の頑張る姿をじっと見つめていました。

合奏では自分のパートの役割を意識しながら、拍の流れにのって演奏しました。

４年生は，縄跳び、マット運動、ダンスのチームに分かれて発表しました。

２年生は、祭りの楽しさを群読やリズムで表現しました。テンポよく「祭りの楽しさ」を伝えていました。

みんなの気持ちが一つになった合奏は、まとまりと迫力がありました。

５年生は，いろいろな表現方法を使って発表しました。

１年生は体育館に響く大きな声で台詞を言ったり歌ったりしました。動作もかわいかったです。

３年生は、練習の時間を楽しみにしていました。楽しそうに踊る姿を見ていただけたことと思います。

今日は学習発表会でした。子どもたちは日頃の成果を発揮し、楽しんでいました。

明日は子どもたちが練習の成果を発揮できますように！

音がそろうようになると、クラスの団結力も高まっていきます。

子どもたちも「上手になった。」「いい感じ！」と手ごたえを感じているようです。

少しでもよい発表になるよう、集中して練習しました。

用務員の方が体育館のガラスをきれいにして、保護者や地域の皆様を迎える準備をしてくださいました。

楽しそうに表現している姿を見ると元気がでます。

いよいよ明日は学習発表会です。1年生は練習を重ねるたびに上手になり、大きな声で発表できるようになりました。

各校から１名「指揮者体験」をさせていただきました。オーケストラをまとめるという重要な役割を体験させていただき，感謝しています。多彩な楽器による素晴らしい音楽に触れる機会をくださった民生児童委員の皆様，広島交響楽団の皆様，本当にありがとうございました。

「トリッチトラッチポルカ」「アイネクライネナハトムジークより第１楽章」など親しみのある曲をたくさん演奏してくださいました。

どんな音なのかを想像して聴きました。

初めて見る楽器もたくさんありました。

楽器の紹介もしていただきました。楽器によって音色や響きが違うことに気づきました。

津田小学校のみなさんと一緒に演奏を楽しみました。

民生児童委員の方々の主催で行われました。朝早くから準備等をしていただきました。

１０月１５日（火）の午後は「広島交響楽団オーケストラ音楽鑑賞教室」が行われました。

動きがそろってくると気持ちもそろってきます。学習発表会の練習を通して学ぶことを，学年の実態に応じて決めています。

３年生は，軽快なリズムにのって体を動かしています。

歌ったり踊ったりしながら，表現しています。

１年生も元気いっぱいです！

楽しそうに練習をしている姿を見ると，私たち教職員もうれしくなります。

どの学年も練習をかさねていくうちに，上手になってきました。

「何回か測ったほうがいいんじゃない？」「１回だったら正確かどうかわかならいね。」など意見を交流しながら考えていました。

昨日は，自分の歩幅を利用して長さを測りました。「なるべく正確な距離に近づけるためにはどうすればいいか」ということについて考えました。

５年生は「平均とその利用」についての学習をしています。この単元では，平均の求め方を理解し，測定した結果を平均する方法を考えます。平均の意味についての考えを深めるとともに，生活や学習にいかそうとする態度を養います。

チームの友達と励ましあいながら練習しています。「いい感じ！」「上手になったよ。」等やる気が高まる声かけをしています。

４年生は，縄跳び，マット運動，ダンスのチームに分かれて発表します。

円の学習をしています。今日はコンパスを使っていろいろな図形をかきました。できたときはとても嬉しそうでした。

見守り隊の方々にわり算の筆算の丸付けをしていただきました。ほめてもらったり励ましてもらったりすることでやる気が高まりました。

音をあわせることは，とても楽しいです。一体感もうまれます。当日を楽しみにしてください！

グループ練習が終わったらみんなであわせます。

５年生は，グループに分かれて練習しています。

どの学年も学習発表会に向けての練習が始まりました。

自分の磨き方のくせを知り，歯磨きの仕方を工夫してほしいです。

鏡を見ながら，磨き残しの「歯」を調べました。

学校歯科医の先生方に来ていただき，「歯」について学習しました。

熟議では，「育てたい子ども像」「育てたい子ども像に向けてどのような取り組みをしたらよいか」について意見交流をしました。

9月27日（金）に第2回学校運営協議会が行われました。始めに，学習している子どもたちの様子を見ていただきました。

頭，むね，はらが，どのように分かれているのかを色分けした粘土を使って考えました。「足はどこから出ているのか」について意見が分かれていました。

昆虫の成虫の体のつくりについて学習しています。

ことわざや故事成語の学習をしています。伝えたいものをグループで選び，発表しました。

体を支えたり転がったりしながら楽しくマット運動をしています。

１年生は，マットあそびの学習をしています。準備体操も頑張っています！

「ペンギンとのふれあい」は，みんなを笑顔にしてくれました。

「つるつるしてる。」「さらさらしてる。」と触った感想を嬉しそうに話していました。

水族館の職員の方に抱かれたペンギンの背中をなでました。

フンボルトペンギンの「ケイ」と「ラムネ」

子どもたちに「本物とのふれあいを」との思いで，PTA役員の方々が中心となって企画してくださいました。

宮島水族館からペンギンが来校！

子どもたちの「学ぶ姿」を見ていただけたと思います。「できた」「わかった」と学ぶ楽しさが実感できる授業づくりをこれからも進めていきたいと思います。

１８日（水）は授業参観でした。

今日は中秋の名月「十五夜」です。献立は月見汁，鶏肉とレバーのあげに，わかめご飯，牛乳でした。今夜はお月様が見えるかな。

ご指導，ありがとうございました。

最後は早いリズムの曲に合わせて踊りました。

何度も練習していくうちに，曲に合わせて踊れるようになりました。

「フラ」の始まりや「ALOHA」についても学びました。

始めに，簡単なハワイ語の説明等を聞き，フラダンスのお手本を見せていただいた後，ステップ等の練習をしました。

レクリエーションクラブでは「Hula体験」をしました。パウスカートなども準備してくださり，衣装選びが楽しかったです。

自分たちでつくった「ミルクくずもち」は，とてもおいしかったです。

分かりやすく教えてくださるだけでなく，困ったときはすぐに助けてくださったので安心して作ることができました。

この日のために，事前の打ち合わせや準備などをしてくださいました。

家庭科クラブでは，食生活改善推進員の方々に来ていただき「ミルクくずもち」を作りました。

「平和とは何か」をこれからも考えてほしいです。

「原爆の子の像」のそばにある展示ブースに折り鶴を納めました。

その後，広島市平和記念公園に行きました。

工場の仕組みや製造過程を学びました。

５年生は９月１１日（水）にマツダミュージアム，原爆ドーム，広島市平和資料館，広島市平和記念公園に行きました。

いろいろな倒立の練習をしています。友達と励まし合いながら頑張っています。

学んだことを日常生活に生かすゲームやワークをしました。自分らしい朝をつくっていきましょう！

生活サイクルを見直したり，栄養素について学んだりしました。

６年生は，食育支援プログラム「朝ハロしよ！教室」の学習をしました。これは朝の過ごし方をテーマとした内容です。

ダブルサークルの隊形で，前進したりステップしたりパートナーチェンジをしたりしながら楽しみました。

５年生は「オクラホマミクサー」の練習をしました。パートナーを順にかえながら踊ります。

１年生は，夏休みの思い出をみんなの前で発表しました。友達の「楽しかったこと」を聞くのは楽しいです。

網戸にいたバッタを撮影していました。他にもいろいろな虫がいたようです。写真の交流が楽しみですね。

１年生は，校庭にいる虫を探しに行きました。見つけたらそっと近づいてタブレットで撮影します。

体育館につながる緑のラインがきれいになりました。「子どもたちの安全のために」という思いが込められています。これからも緑のラインを通って登下校してくださいね。

きれいなると気持ちがいいですね！

１０分間という短い時間でしたが，みんなで頑張ったので，用意していた６袋が草でいっぱいになりました。

見守り隊の方々や地域の方々のご協力もあり，とても助かりました。お忙しい中，「子どもたちのために」と一緒に活動してくださったことに感謝しています。

今日は朝の比較的涼しい時間帯に，全校で草抜きをしました。

自分の考えを黒板に書いて説明することも楽しいです。

５年生の算数科「図形」の学習では，タブレットで学んだあと，実際に紙を切ったり折ったりしながら，予想通りになるかを確かめました。

タブレットを使って，自分で学習したり友達と相談したりしながら学びを深めています。

「できる」「わかる」を実感するとやる気がでます。

１年生は，担任の先生の話を聞きながら，集中して学習しています。

子供達の元気な姿を見て安心した１日でした。明日からも，「自分で考えて行動できる子供」をめざして，一緒に成長していきましょう！

学校の改修工事も順調に進んでいます。これからスロープに手すりをつけます。

西日本では，初めての取組です。このことを通して，環境保全に対する理解や関心が深まることを願っています。美しく恵み豊かな瀬戸内海を守るために自分たちができることを考えていきましょうね。

今日から牛乳用ストローが，プラスチック素材から「カネカ生分解性バイオポリマーGreen　Planet（グリーンプラネット）」という環境にやさしい素材でできたストローに変更されました。事前に動画で確認していたので，「どんなものなんだろう」と楽しみにしていました。

地域の方からお花をいただきました。赤や黄色，オレンジ色等を見ると元気が出ます。ありがとうございました。

久しぶりに友達と一緒に体を動かしました。楽しそうな声が体育館に響きました。

２学期に使うドリルなどをもらい，名前を書きました。

教室に戻ってから，担任の先生の話を聞いたり，提出物を出したりしました。

教室移動の仕方や待つ態度もどんどんよくなっています。

今日から２学期が始まりました。始業式では３年生の代表児童が２学期に頑張りたいことを発表しました。また，生徒指導主事は，学校教育目標である「自分で考え行動できる子供の育成」と怪我の防止を関連付けて話をしました。

「こども防火教育プログラム」についても教えてくださいました。今後も，連携をとりながら子どもたちのよりよい学びへとつなげていきたいです。貴重な体験をさせていただいたことに感謝しています。

分かりやすく教えてくださることで理解が深まりました。

煙体験では，どのように避難したらよいのかを学びました。

初期消火の大切さを学びました。

始めに消火器の使い方や注意点を学びました。その後，全員が水消火器で体験しました。

８月２９日（木）に廿日市市佐伯消防署の方々に講師として友和小学校に来ていただきました。

きれいになった教室を見て，心もすっきりしたことと思います。掃除をする姿から，自分たちが使う場所を大切にしようとしている気持ちが伝わってきました。

子どもたちも，保護者の方々と一緒に掃除をし，自分たちが生活する教室をきれいにしていました。

今日はPTA環境整備作業を行いました。お忙しい中，「よりよい学習環境づくり」にご協力くださりありがとうございます。

教室や廊下，玄関などがきれいになるだけではなく，使いやすくなります。安全に生活できるよう，蛇口のレバー，手洗い場の前の床，玄関のスロープといろんなところが変わっています。お楽しみに！

今後も連携を取りながら，園や所で学んだことを基盤にして，自信をもって小学校生活が送れるようにしたいと思います。

交流活動や参観等を通して，お互いの教育を理解し合います。

小学校と園・所等が協働しながら子供の育ちや学びをつなぐ連携・接続の取組を進めています。

集団宿泊生活を通して，温かい心のふれあいを感じることができました。様々な活動を通して自ら考え，決定し，行動できる子どもになってほしいと思います。これからも学校教育へのご理解，ご協力のほどよろしくお願いいたします。

代表の児童がお礼の言葉を伝えました。貴重な経験ができたことに感謝しています。

楽しかったアスレチック体験を終え，退所式の場所に向かいます。

滑り方を工夫しながら楽しみました。

様々なアスレチックで楽しみました。滑り台では，スピードの調整をしながら遊びました。

渡り終わったらみんな笑顔！

できるだけ下を見ないようにしながら渡りました。

つり橋はちょっと怖かったです。

「あまびえ」が見送ってくれました。

出発前に写真撮影

アスレチック体験が始まるころには，よい天気になっていました。

２日間，活動の前には体温チェックをしました。みんな元気に過ごすことができました。野外活動にむけて体調管理をしてくださった保護者の皆様，ありがとうございました。

三滝少年自然の家での最後の食事でした。しっかり食べてアスレチック体験を楽しみます。

朝のつどいのあとは朝食です。

２日目の朝は少し曇っていました。

素敵な思い出が，またひとつ増えました。

キャンドルファイヤーでは，火のありがたさを感じながら，楽しいひとときを過ごしました。

「おなかすいた～」という子どもたち。ご飯とお汁のおかわりをしていました。

食事リーダーは夕食の準備です。

夕食の前は「キャンドルファイヤーリーダー」との打ち合わせ。司会進行やゲームの紹介など楽しい会を過ごすために頑張りました。

暑さ対策！

どんどん高くなりました。

高さの限界に挑戦する姿も！

楽しさの中にも緊張感がありました。

いろんな作品ができました。カプラでは創造力，集中力，コミュニケーション能力など様々な力が育ちます。

そのあとは，自分がつくりたいものにチャレンジしました。

グループで５分以内にどこまで高く積み上げることができるのかを競いました。

絵付けが終わったら「カプラ」に挑戦しました。子どもたちが素早い行動を心がけたので，時間にゆとりができ，当初の計画にはなかったことができました。

「描く時の参考に」と施設の方が貸してくださいました。

三滝少年自然の家のキャラクター「ミタッキー」にチャレンジする子どももいました。

場所を移動して，絵付けです。

外はすっかりいい天気

穴を開けたら完成です。

すすが出なくなったら，布でこすってつやを出します。

冷めたらすすをとります。こすり始めはたくさんのすすが出るので驚いていました。

焼きあがったら，すぐに砂の中でさまします。

どのくらい焼いたらよいのかを施設の方々に聞きていました。

両面をしっかり焼きます。

自分たちで起こした「火」を使って焼きます。

心配していた雨もあがりました。昼食後は焼き杉板の壁飾り作りです。

準備も片付けも「食事リーダー」の人たちが協力して行いました。

お昼ご飯は冷麺，おにぎり，春巻きでした。つるつると食べやすいだけでなく，「おいしかった～！」と味も満足。

どの班も，「火おこし」成功！火おこしに時間がかかった班の手助けをしたり「力いっぱいせず，リズムにのったらいいよ」とアドバイスをしたりと助け合う姿がみられました。

途中に雨が降ってきましたが，屋根付きの「創作テラス」での作業だったので，そのまま体験活動を続けることができました。

火が付いたときは「やったー！」という歓声が響きました。

火種ができたら，ティッシュペーパーの中に入れ，息を吹きかけながら火種を大きくしていきます。

何度も挑戦していると，少しずつ煙が！

「１，２，１，２！」「はい！はい！はい！はい！」など自分たちで掛け声を工夫しながら頑張りました。

班の友達と協力したりコツを交流したりしながら何度も挑戦しました。

見たら簡単そうなのですが，やってみると難しい！

昼食前には，「舞いぎり式火起こし体験」をしました。

活動前の写真撮影

入所オリエンテーションでは施設の利用の仕方を聞いたり，代表の児童が挨拶をしたりしました。

ウエルカムボードもありました。

三滝少年自然の家に到着！

バスに荷物を積み，いよいよ出発です。

７月２４日（水）～２５日（木）は三滝少年自然の家で１泊２日の野外活動を行いました。出発式を終え，いよいよバスに乗ります。

２４日（水）の最終日は５年生の野外活動出発日でした。三滝少年自然の家に行く５年生を，一緒に見送ってくれました。

７月２２日（月）～２４日（水）まで佐伯中学校の２年生３名が，友和小学校で職場体験をしました。子どもたちの生活や学習を支える様々な仕事をしてくれました。

安全で楽しい夏休みになりますように！

２学期も，気持ちよく生活できますね。

１年生も，自分の机やいすをきれいにしました。

ロッカーの上や中もきれいにしました。

自分たちが使ったところをきれいにしました。

教室に戻った子どもたちは，夏休みの宿題や手紙をまとめました。

生徒指導主事の先生は，子どもたちが理解しやすいように「絵」を見せながら「安全な生活」について話しました。

終業式では，１学期に頑張ったことを４年生の児童が発表しました。その後，夏休みの生活で気を付けることを友和駐在所の方が話してくださいました。

笑顔で遊んでいる姿を見ると嬉しくなります。一輪車が上手になった子どももいます。練習の成果ですね。

子どもたちは朝から元気いっぱい！

学校前のバス停周辺の除草をしてくださっています。見通しがよくなったので，子どもたちも安心して過ごすことができます。

１年生も学校のプールに慣れ，「冷たい！」「顔をつけれるよ。見て！」「泳げた！」と楽しそうでした。

楽しかったプールでの学習も今日で終わりました。どの学年も「めあて」を決めて練習しました。

２年生が育てているミニトマトも赤くなってきました。成長する様子を見るのが楽しみですね。

１年生が育てているあさがおはぐんぐん成長しています。毎朝，たくさんの花を咲かせています。

久しぶりに幼稚園や保育園の先生方に会えて嬉しそうでした。

今日は，幼稚園や保育園の先生方に，１年生の授業の様子を見ていただきました。頑張っている子どもたちの様子を見て安心されていました。

ラビゴットソースの入っている野菜のみじん切りを見ながら「これはトマト。」「これはきゅうり。」と野菜の名前を確かめながら食べている様子も見られました。

さっぱりとした「白身魚のラビゴットソースかけ」

季節を感じる「夏野菜カレー」や「えだまめサラダ」

子どもたちは給食の時間を楽しみにしています。栄養バランスだけでなく味，色，食感，切り方など子どもたちが喜んで食べることができるよういろいろな工夫をしてくださっています。

友和小学校のプールの水は冷たくて気持ちいいです！どの学年も楽しんでいます。

「七夕汁，ぶち美味しい！」「少しとろっとした感じが美味しい」などの声も聞こえました。

今日の献立は七夕にちなんで「七夕汁」でした。そうめんを天の川に，オクラを星に見立てています。

「季節を感じる場」をくださることに感謝しています。明日はどんな願い事を書くのでしょうか。

職員室前に「短冊」を準備しています。休憩時間になると子どもたちは楽しそうに短冊に願い事を書いています。

今年も，子どもたちのために，地域の方が七夕飾りをつける「竹」をもってきてくださいました。

かぼちゃはホクホクしていて美味しかったです。

今日の献立は，かぼちゃのグラタン，やさいスープ，セサミパン，牛乳でした。

作る楽しさ，遊ぶ楽しさを感じることができました。

タワーの傾きやビー玉の速さを調整しながらゴールをめざします。

ビー玉がころころ転がる「コロコロガーレ」です。スタートからゴールまでのコースを考えました。

４年生は，完成した自分の作品で遊ぶだけでなく，友達の作品でも遊びました。

「＋極と－極を入れかえたらどうなるのかな。」「プロペラを反対方向に回すにはどうしたらいいのかな。」など友達と一緒に考えました。

直列つなぎや並列つなぎの特徴を知り，プロペラの回り方の違いを調べました。

１年生教室は，子どもたちがつくった飾りでいっぱいです。教室が明るくなりました。

「できた！」「わかった！」と学ぶ喜びを感じることができるようこれからも努力していきます。これからもよろしくお願いいたします。

子どもたちは，学習の様子を見てもらうことを楽しみにしていました。

今日の５校時は，授業参観でした。

折り紙教室の皆様，ありがとうございました。

作り方が分かると，たくさん作りたくなりました。

困ったときは，すぐに教えてもらえるので安心して活動できました。

きれいに折るコツなども教えていただきました。

好きな色を選んでスタート！

６月２０日（木）の図工クラブでは，友和市民センターでクラブ活動をされている「折り紙教室」の方々に来ていただき，折り紙の楽しさを教えていただきました。

子どもたちに「給食の時間を楽しみにしてもらいたい」という調理員さんたちの「気持ち」がこもった友和小学校の給食です。日々，様々な工夫をしてくださりありがとうございます。

ふわふわのパンに，たくさんの具がのっているピザトーストを美味しそうに食べる子どもたち。

昨日の献立は，ピザトースト，野菜スープ，冷凍ミカン，牛乳でした。出来立てのピザトーストはとても美味しく，大人気です。

見つけた生き物を体育館で観察しました。じっくり見るといろいろな発見がありました。貴重な体験ができたことに感謝します。ありがとうございました。

楽しい「水辺の教室」でした。学校に戻った子どもたちは「楽しかった！」「〇〇を見つけたよ！」などといろいろな話を聞かせてくれました。

川の水はひんやりとしていて気持ちよかったです。

生き物発見！

川の中にはいろいろな生き物がいました。

前日に草刈りやごみの処理などをしてくださいました。当日は安心して川に入ることができました。

公衆衛生推進協議会の方々や広島県環境保健協会の方々，見守り隊の方々のご協力のもと楽しく活動することができました。

６月１９日（水），４年生は「水辺の教室」の学習をしました。子どもたちはとても楽しみにしていました。

子どもたちの作品には意味があり，「〇〇にしたいから，こうしたんよ。」など楽しそうに説明してくれます。説明したり友達の作品を見たりすることで，さらにアイディアがうまれました。

自分の思いをもち，自分の表現に満足している姿をみると，元気をもらえます。

感性を働かせながら作品をつくる表情は真剣です！この真剣な姿が素晴らしいですね。

子どもたちは先生の説明を聞いた後，集中して製作に取りかかります。

図画工作科では，様々なものをつくります。子どもたちの思いがつまった作品を見ることはとても楽しいです。

これからの水泳学習が楽しみです。６年生のみなさん，ありがとう！

どんどんきれいになっていくプールを見て「ピカピカじゃん！」と嬉しそうでした。

みんなが気持ちよくプールで泳ぐことができるよう，役割分担をしながら頑張りました。

昨日，６年生がプール掃除をしてくれました。

友達と考えを交流し，自分とは違う考えを受け入れながら，新しい発見をすることは楽しいですね。

いろいろな場面でグループ学習を行っています。

成長の様子を観察し，絵や文章で表しています。何色の花が咲くのかな。

１年生は，楽しみながらあさがおの水やりをしています。

インタビューでは，自分の思いや考えを伝えることができました。広島ドラゴンフライズの活躍を願っています！

横断幕をフェンスに取り付けるお手伝いもしました。

テレビ局の方々の取材もあり，子どもたちは少し緊張していましたが，徐々に笑顔が見られました。

６月４日（火），広島ドラゴンフライズの優勝をお祝いする横断幕が届きました。

ほめていただいたり励ましていただいたりすることで，意欲的に学習することができました。

４年生の算数科で計算の確かめをしていただきました。

この運動会が子どもたちの心を成長させるものになったと思います。子どもたちの真剣な顔や楽しそうな笑顔を見ることができ，教職員一同とても嬉しく思っています。今後も，学校教育へのご理解，ご協力をよろしくお願いいたします。

高学年は，迫力ある競技でした。練習の成果を発揮することができた「応援」でした。

自分の上を大玉が通っていくときは，ドキドキしたみたいです。

久しぶりに行われたPTA種目「大玉転がし」は盛り上がりました。協力してくださった保護者や地域の皆様，ありがとうございました。

ダンシング　玉入れでは，楽しそうに曲に合わせて踊ったり，真剣に玉を投げたりする低学年の姿を見て，みんな笑顔になりました。

自分の力を出し切る姿に，たくさんの拍手や声援をいただきました。

競技が終わるたびに，得点が気になります。

児童席の応援が「がんばるパワー」につながります。

みんなと力を合わせる楽しさも感じることができました。

自分の力を出し切る姿は，見ている人たちの心を動かします。頑張る姿を見ると元気がでます。

高学年は，係の仕事も行いながら，運動会を盛り上げました。

「あきらめない！全員の心を一つに，熱気を出すぞ！いざ友和っ子侍！」のスローガンのもと頑張りました。

今日は友和小学校の運動会でした。

明日が最後の練習日になります。安全で楽しい運動会にしたいと思います。

昨日は，開会式の練習を中心に行いました。

いくつ入ったかな？

１・２年生は，玉入れの練習をしました。

６月１日（土）の運動会に向けて，どの学年も頑張って練習しています。

昨年度は中村拓人選手にバスケットボールの楽しさを教えていただきました。迫力あるプレーに感動しました。

朝の休憩時間にバスケットボールを楽しむ子どもたちもいました。バスケットボールへの関心がさらに高まりました。

広島ドラゴンフライズが優勝しました。とても嬉しいです！学校の前にはクラブハウス　DRAFLABASEがあります。ここで練習をされていたのだと思うと，感慨深いです。

いつも見守り隊の方には様々な学習でお世話になっています。子どもたちの学習意欲を高めてくださりありがとうございます。

本番に向け，外での練習も増えてきました。保護者の皆様には，お茶や体操服・赤白帽子の準備をしていただきありがとうございます。

「１０になった！」「３がほしかたのに２だった～！」と「１０」を意識しながら楽しく学習しました。

ブロックで１０の分け方を確認した後は，カードゲームを楽しみました。２枚のカードの合計が１０になったら自分のカードにすることができます。

１年生は「いくつといくつ」の学習をしています。ブロックを使いながら１０の分け方を確認しています。

楽しい時間になるよう，みんなで協力していきましょう。

今日のクラブ活動に向けて，朝，バスケットボールの練習をしている子どもたちがいました。楽しみにしている気持ちが伝わってきました。

異学年の友達との交流は，とても楽しそうです。

今日，第１回目のクラブ活動がありました。

自分の力を出し切ることを楽しむ子どもたちの姿を楽しみにしていてください。

団体戦は，チームワークと作戦が必要です。個々のよさをいかしながら頑張っています。

自分の力を出し切ったり友達と協力したりしながら，運動することを楽しんでいます。

６月１日（土）の運動会に向けての練習が始まっています。